想成為《絕世網紅》？三種現象與提問，幫助孩子建立自我價值感

數位世代的孩子們，想成為「網紅」、「直播主」的比例節節升高，只用「觀眾視角」羨慕網紅們的收入與生活，但在尚未有能力理解背後操作之前，這樣的價值觀與行為模式卻已深受影響，進一步危害心靈成長與品格養成。我們不妨透過韓劇《絕世網紅》，帶家長用三種現象與提問和孩子共同討論，如何在網路社群的哈哈鏡中，辨認出真正的自己。

韓劇《絕世網紅》裡因緣際會迅速崛起的素人徐雅莉，爆紅後經歷一連串事件而鬧失蹤，卻突然開啟直播拆穿其他網紅們的真實世界引起譁然：互相比較利用、造謠中傷抹黑的暗黑生態、社群瞬息萬變難以預料的輿論風向，網紅們的「生命週期」早已不是個人風格的興衰決定，而是精心編寫的「人設腳本」是否受到歡迎的測試結果。

手機成癮儼然成為普世議題，正是因為網路社群像一面哈哈鏡，我們如何看待這個世界都是情緒的投射，想要擁有的、想要避開的、想要呈現的各種慾望、貪婪、自卑，都成為凹凸不平的鏡面。

正在長大的孩子必須經歷自我認同的形成階段，若大人們想要協助孩子從哈哈鏡中辨認這些扭曲投射，進而更了解自己，可與孩子共同討論以下的現象與提問：

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現象一：過度標籤化的人際關係

主角徐雅莉是一個連IG帳號都沒有的素人，卻讓已是網紅的老同學願意相認，甚至帶去派對「領進門」，其中很重要的原因是被誤以為「常春藤名校」畢業的學生；而在派對中借穿一件稀少難訂的「聖羅蘭洋裝」，也被不知情的他人貼上「富有」、「有關係」的標籤，因這些機緣引起網紅經紀人和仰慕者的注意，才開啟後續戲劇化的人生經歷。

社群上hashtag主題標籤的功能，能讓我們迅速在茫茫資訊中找到相關發文，或是借此追蹤某些與主題有關的標示貼文，然而這樣「高效」的行為模式，不自覺移植到人際關係中，時間有限帳號無限的情境裡，藉由「關鍵字」將人分類標籤，得以迅速建立關係，逐漸形成「自我標籤」、「被標籤」的人際判讀，也讓「人設故事」產生複製成功的模式。

家長可以試著提問討論：

孩子會用什麼標籤定義自己？

為什麼想使用這些標籤呢？

想找到哪一種「同類」呢？

現象二：螢幕裡的「角落生物」開創平行時空逃避挫折

在影集中曾有一段開箱網紅直播間，房間其中一角布置華麗，擺滿名牌包款與飾品，加上燈光地毯，鏡頭裡的螢幕方框便成為直播主的「平行時空」，跳開這個角落的其他地方平凡普通毫不起眼，唯有進入這個角落，帳號人物才得以生存。

因為網路科技與社群興起，每個人都可以藉由一個角落體驗「創世者」的權力滋味，創建一個帳號、營造心目中理想人生，化妝和後製特效打造完美自我，網路才是全心投入的世界，導致線上線下時間分配的比例越來越失衡。

家長可以試著提問討論：

在現實生活中有任何讓孩子感到有成就感的事嗎？

有讓他留戀並投入的任何友誼或關係嗎？

或是有任何說不出口、無法解決的壓力和挫折嗎？

**「個人自我」薄弱、過度注重「社會自我」，很容易成為FOMO一族。《絕世網紅》劇照／NETFLIX**

現象三：解讀FOMO一族

劇中出現網紅「帶貨」、「團購」甚至創立自有品牌的案例，更多討論網紅聚會、彼此互相爆料、各種截圖的八卦話題，只要一有風吹草動，大眾便會趨之若鶩，深怕自己沒有及時「更新」跟丟話題。相信這種心情多數人都曾有過，時時刻刻滑手機、看訊息，特別是朋友之間的對話與社交活動，深怕自己遺漏而成為邊緣人，這種心態稱之為FOMO（Fear of Missing Out），中文稱之為：錯失恐懼症，或稱社群恐慌症。

特別是青春期的孩子們，正經歷同儕認同與形塑自我的發展階段，若對自己沒有足夠自信心，當「個人自我」薄弱、過度注重「社會自我」，很容易成為FOMO一族，高度在意社群中自己與他人的互動，患得患失的情緒產生嚴重焦慮，因而迷失在各種跟風現象當中。

家長可以試著提問討論：

跟大家一樣會讓自己比較有安全感嗎？為什麼？

觀察身旁沒有FOMO現象的人，他們和自己有什麼不一樣？

問問自己真的喜歡跟風嗎？如果不喜歡，勉強自己加入話題真的有比較好嗎？