柯錫杰用拍攝的減法,表現出風景的真意

柯錫杰用拍攝的減法,表現出風景的真意

台灣當代攝影大師柯錫杰的拍攝方式不講求「紀實」,而是把自己的感覺還原成視覺上衝擊感受的「心象」,他拍名人如三毛的肖像,也都呈現出鮮活神韻,而這些體悟都是柯錫杰下過苦工和人生經驗的累積。 柯錫杰作品《女王石》。圖片授權自潔錫杰影像工作室,未經許可,不得轉載或引用。 攝影究竟是為了記錄事實而存在,或是另一種藝術呈現的形式?柯錫杰用自己的攝影作品,給出了答案。1990年代,他的作品不斷在世界各地展出。並在1994年,成為第一位在美國紐約著名藝廊Hammer Gallery以攝影作品展出的攝影家。 把攝影帶進廣告界,拓展廣告設計的可能...
張孟逸接掌「薪傳」歌仔戲,台前幕後自在切換多重角色

張孟逸接掌「薪傳」歌仔戲,台前幕後自在切換多重角色

張孟逸是「薪傳歌仔戲劇團」的演出總監,2018年從恩師「人間國寶」廖瓊枝女士手中接下團長重任後,開啟了台上台下都是戲的甘苦人生。穿梭於團長、演員、老師、妻子、母親等各種角色轉換中,展現人生如戲的無限和有限。 薪傳歌仔戲劇團演出總監 張孟逸。圖/《逸心為戲》...
公民不服從對嗎?檢察官:法規並非不可動搖的真理

公民不服從對嗎?檢察官:法規並非不可動搖的真理

關愛之家楊婕妤用「以工代賑」方式,提供失聯移工工作機會,又可以邊照顧小孩,卻造成違法聘僱的違法事實;有民眾在大湖公園划船被開罰,主張「公民不服從」拒繳罰款。如果為了達成公理正義的目標、進行非暴力的違法行為,會有哪些權衡的標準? 關愛之家的孩子。圖/公視主題之夜SHOW 如果是為了達成公理正義的目標,可以因此犯法嗎?...
25歲當選汐止湖興里里長,郭書成的青年參政路

25歲當選汐止湖興里里長,郭書成的青年參政路

25歲的青年里長郭書成,自認是一名憤世嫉俗的憤青。參與三一八學運後,意識到政治有機會改變社會,因而投身里長選舉。但獲得勝選後他才發現,元宵節送燈籠、端午送粽子、修整人行道、辦里民旅遊等瑣事,才是居民對里長的刻板期待,青年從政的理想,面臨現實考驗。 郭書成。圖/《里長奧笑連》 2018年,25歲的郭書成,打敗了連任多年的萬年里長,當選了汐止區湖興里里長。 在里長就職典禮上,郭書成除了年紀特別輕以外,衣著也和大部分里長不同。「因為我覺得里長背心很醜。」穿著一身駝色大衣的郭書成,笑著對鏡頭說。 圖/《里長奧笑連》...
我是愛穿女裝的偽娘,也是丈夫跟兩個孩子的爸爸

我是愛穿女裝的偽娘,也是丈夫跟兩個孩子的爸爸

國中時期我的腦海突然有個聲音說:「我是個女孩子!」但我一直隱藏著,直到出社會後有次尾牙,同事拱我戴假髮穿旗袍,才正式開啟了我的女裝不歸路。老婆、小孩都知道我喜歡女裝,他們不支持也不反對,他們選擇包容與尊重。 哞哞醬。圖片提供/哞哞醬 我成為偽娘的契機要從國中說起:有一天我的腦海突然有個聲音說:「我是個女孩子」。我也不知道為什麼有這個想法,當時我只把這件事告訴一個很要好的女生朋友,然而因為我的原生家庭比較保守,所以我選擇把內心的小女孩隱藏起來。...
YouTuber放火:我最重的罪惡感,是當時我沒有站出來。

YouTuber放火:我最重的罪惡感,是當時我沒有站出來。

知名YouTuber網紅「放火」,坦承他曾是一名霸凌者,在國中時對同學潑水、把課本塗上白膠、抽屜塞垃圾等。但後來他勇敢道歉,與被霸凌的同學大和解,也深深體悟,若能勇敢站出來制止不當霸凌,就有可能改變一個人的一生。 放火。圖/《青春發言人》 放火,本名李育群,知名網紅。2012年創立YouTube頻道,內容主要播放Minecraft遊戲實況,2016年頻道轉型製作日常Vlog與各種特殊挑戰企劃,如將自己關在全白房間內七十二小時、驗證各種看到鬼的方法等主題,深受青少年喜愛。2018年由他所唱的「ㄅㄆㄇ注音歌」更在青少年之間爆紅與傳唱。...
何妤玟選擇與前夫成為友善父母,讓孩子感受到永遠的愛

何妤玟選擇與前夫成為友善父母,讓孩子感受到永遠的愛

2020年我結束8年婚姻,過程中我花了非常多的時間、精力和金錢,在離婚後重新找回自己的價值,同時選擇和前任成為友善父母,就像影集《離婚一瞬間》所呈現的,如何讓孩子確實感受到爸媽即使分離還是會永遠愛你,才是成熟的離婚哲學。 何妤玟與寶貝女兒一起慶生。圖/何妤玟提供 「離婚」是一個家庭裡極具挑戰性的重大事件。對父母來說,曾經相愛的兩個人必須承認一段關係走到了終點;而對孩子來說,必須因為父母的決定而去接受「全家人不能再在一起」的事實。這是一個非常困難的階段,因為在這個事件裡的所有人,都失去了他們曾經所認定的生活方向和目標。...
實驗教育三法修正,讓泰雅青年侃侃而談狩獵文化

實驗教育三法修正,讓泰雅青年侃侃而談狩獵文化

原住民實驗教育嘗試衝撞體制,將重視學習經驗的「教學活動」,豐富成為具有系統性知識的「課程」,希望能透過課程提升學生族群自信與培養學生多元能力。 部落耆老帶領學子進行狩獵文化課程。(圖片提供/P`uma (博屋瑪)國小..小朋友的天地臉書社團) 如何讓學習變得很有趣,變得更有深度?相信這是所有教育工作者都想問的問題。 進入臉書「P`uma...
面對比刀更鋒利的言語霸凌,我自殘自傷還罹患思覺失調症

面對比刀更鋒利的言語霸凌,我自殘自傷還罹患思覺失調症

國中時期我的體重超過一百公斤,霸凌者對我明嘲暗諷卻不指名道姓,因此導師束手無策,而我無法上課、自殘自傷,直到輔導老師介入才改善狀況。我沒有忘記這段經驗,但我學會用另一個角度來闡述,這不是勇氣,而是一種放下。 示意照片,非當事人 我曾經是受霸凌的孩子,無助感與家人的不理解,都讓我倍感壓力,也造成了精神上的損傷。 我遇上的霸凌,傾向於言語霸凌。國中時,我的體重重達一百多公斤以上,非常的胖,家人鮮少關心以及遺傳因素,造就了我不但肥胖而且相當沒有自信。從外表看來,我是非常難相處的,也比較沉默。...