白色恐怖下的「最強醫務所」：綠島「新生訓導處」政治犯除了教書還開刀

負責感訓政治犯的「新生訓導處」在1951年遷至綠島，收容匪俘、思想犯、感化犯、叛亂犯等「新生」，和綠島民眾發展出近似於家人的情感。這些「新生」有許多是學養豐富的知識份子，有醫師群組成醫務所，他們協助居民就醫、開刀或生產等醫療需求，也有課業補習班、讓教育普及整座綠島學子。新生對綠島貢獻良多，所以有綠島孩子寫「我的志願」作文時甚至發願：「我長大要當新生。」

二次世界大戰後，國民黨政府為因應國共內戰的需要，讓前線俘獲的匪軍幹部有一個專門負責感訓的機構，乃於1950年2月在臺北內湖成立「新生訓導總隊」，由姚盛齋少將出任總隊長，隸屬於臺灣省保安司令部。1951年4月1日，參謀總長周至柔電令將「新生訓導總隊」編制改為「新生訓導處」；5月17日，「新生訓導處」遷往綠島，在綠島的新生訓導處除收容匪俘外，思想犯、感化犯、叛亂犯等均一同感訓，隸屬臺灣省保安司令部，計有三個大隊、十二個中隊。

其中的第六大隊有一組女生分隊，專門關押女性政治犯（1951-1954年）。根據檔案資料記載，截至1951年6月為止，綠島的新生訓導處共收匪俘新生1,151人、感化犯566人、叛亂犯616人，合計2,333人。

政治受難者盧兆麟曾記憶，1951年5月17日被送抵綠島的政治犯泰半來自於內湖新生訓導處和其他軍人監獄。他們自基隆港啟航，抵達綠島後，在外海換上小舢舨自中寮港登陸，並徒步至「新生訓導處」。感訓的新生們每日上課三小時，以中隊為編組實施，上課科目有國父遺教、領袖言行、三民主義、共匪暴行、共產主義批判。

綠島居民：「我們不覺得他們是壞人」

1951年5月17日，「新生」（政治犯）要登陸綠島之前，政府告誡綠島居民不要與犯人有所接觸，千萬不要相信新生說任何話，甚至向綠島民眾宣傳說，這些「新生」都是壞人。當時的綠島，一切生產皆須自給自足，所以要做到與「新生」完全的隔離是不可能的；事實上，「新生」與綠島居民接觸的管道非常多，他們會外出採買、上山農作或到海邊打咾咕石，當年綠島居民的共同記憶就是和「新生」接觸。透過這些居民記憶，可以觀察到「新生」和綠島人之間不僅互動密切，甚至發展出一股近似於家人的親密。

例如有位曹許清葉女士就曾經說過：官兵們早上七點多就會帶新生出來勞動，有的新生去山上種菜，有的則去砍茅草，也有人到海邊打咾咕石搬回去「新生營」蓋圍牆。在海邊打石頭的新生中午會在我家附近吃飯，官兵會用軍卡車送午餐送來，主要是饅頭和一些菜。吃飽飯大概一點多，帶隊的長官哨子一吹，他們就會再次集合去海邊打石頭，連原本在打盹午睡的新生都會馬上醒來。而他們沒吃完的午餐就會留給我家。因此，我跟他們都很熟，他們都「小妹」、「小妹」地喊我。

政治犯組醫務所，治療盲腸炎、難產開刀

綠島人民對「新生」另一個普遍的記憶是「醫療」。綠島地區的醫療品質向來貧乏。「新生」蘇友鵬醫師曾經提到：「在綠島頭一、兩年，醫務所尚未成立，只有一間醫務室，但裡面什麼東西都沒有，沒有醫藥，也沒有開刀設備。

如果有人得了盲腸炎，而不幸引發腹膜炎的話，就唯有等死了。」因此，具有醫生背景的「新生」就組織一個自救會，自費請家人寄醫藥來綠島。「新生」組成的醫務所，由臺大眼科主任胡鑫麟博士主持，其他「新生」醫師有：內科呂水閣醫師和陳神傅博士，外科林恩魁醫師，婦產科王荊樹醫師，耳鼻喉科蘇友鵬醫師，皮膚科胡寶珍醫師，牙科林輝記醫師共八位醫師，另外還有兩位國防醫學院的學生及一位臺大醫學院學生，幾乎是一所綜合醫院的規模了。

醫務所的開刀器械和藥品，也都由新生醫務群籌辦應付。綠島對外交通不便，若有急性病患必須開刀的，都由這些醫師群協力合作克難完成，官長眷屬的嬰孩也有由婦產科醫師接生的。當年綠島居民比較信任醫務所的「新生」，而很少去衛生所看病。從曹許清葉女士的回憶，感受到「新生」醫療團的重要性：

「我嬸嬸當初難產，胎死腹中，可是那天海象不佳，船沒辦法開，我們去拜託「新生營」的長官幫忙，後來他就派士兵帶一個新生醫生出來到我嬸嬸家。我記得那個醫生拿了一塊布蓋住我嬸嬸，他帶上一雙長到手肘的手套後，就直接將手伸進產道裡，慢慢把胎兒拉出來。那時候也沒有什麼工具，我嬸嬸已經開始失血，情況很危急，幸好有新生醫生做緊急處理。到了隔天，海象轉好，我們趕緊再用船把我嬸嬸送去臺東的醫院。」

連身為官兵子女的唐燕妮也對「新生」醫師有著深刻記憶：

「我印象很深刻的一次是有位病患得了盲腸炎、需要開刀，綠島的醫療設備其實相當不足，也沒有麻醉藥能夠施打，然而他們在這樣簡陋的環境下，還是順利完成了手術。」

由「新生」所組成的醫療團隊，給醫療資源嚴重匱乏的綠島帶來最及時且準確的診治；因此，無論是綠島居民或是新生訓導處官兵及家屬，「新生」醫療團隊都是他們第一選擇的醫護資源。

「新生」當老師教國英數，提升綠島教育水準與升學率

為了改善綠島教育資源貧乏的問題，新生訓導處曾設有課業補習班，專門為官兵親屬服務，由「新生」來擔任課業輔導的老師；因為，當年來到綠島的「新生」有許多是學養豐富的知識份子。原本，這樣的課業輔導僅限新生訓導處官兵子女；後來，新生訓導處第二任的唐湯銘處長擴大了輔導對象，普及整個綠島學子，並將上課場域由新生訓導處內移到公館國小。這個課業輔導計畫讓許多綠島的孩子受惠，讓他們可以繼續升學，後來甚至成為老師或醫師，也讓綠島成為臺東教育文化水準最高的鄉鎮之一。

當年受惠者後來成為老師的林登榮說：「我從國小到初中都接受過新生補習，補習的地點大多在現在的公館國小。」田敏廣與陳光明亦有類似回憶：「那時候村莊裡的小朋友都會去參加學校的暑期補習班，就是給新生補習。」「新生」對綠島孩子的課業輔導，不是僅限於小學階段，即使他們離開綠島到臺東市讀中學，寒暑假還是會回來綠島讓「新生」補習。

後來成為老師的陳光明回憶暑假的補習課情形：暑假的補習課也跟平常學校上課一樣，週一到週五，再加上週六半天。上課的時候，我們也都要喊「起立、敬禮、老師好」。新生主要幫我們上的科目是主科，也就是國文和數學。初中以後才多了英文課。

後來成為醫師的陳照隆也說：「整體作息像是一般在學校上課。中午我們會在訓導處內用餐，午餐是新生自己做的饅頭，再配些他們種植的小番茄。」身為官兵子弟的唐燕妮也說：「對我們這些上課的學生來說，我們都知道他們是『新生』，但我們都不覺得他們是壞人。」

透過新生的暑期輔導加強，林登榮老師的回憶提到：「當時的臺東初中非常難考，但是同時跟我就讀東中的國小同屆同學就有七、八位，其他也有二十多位考進農校，可見我們那一屆的升學率很好。」

曾參加過補習課的蔡三麒回憶時，更是直言「我們那時候能考上中學，說實話，真的是靠新生暑假的補習課。」足見「新生」對綠島的教育水準的提昇，貢獻良多。所以，綠島的孩子在寫作文「我的志願」時，才會說：「長大要當新生。」

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作者：陳進金
責任編輯：陳珊珊
核稿編輯：李羏
出刊日期：2025.3.26