短影音

憂心孩子3C成癮變成抖音腦!不帶批評尋找被隱藏的內在需求才是解決之道

憂心孩子3C成癮變成抖音腦!不帶批評尋找被隱藏的內在需求才是解決之道

不知道有沒有人跟我一樣的「症頭」:從求學階段的《六人行》、《慾望城市》那種動輒好幾季的美劇,或是可能一次就要拍個上百集的鄉土劇,到逐漸希望不要追那麼久而開始改看可能只有10集上下的日韓劇,下一個階段又開始迷上了某類「5分鐘帶你看完某部電影」的YouTube影片。一步步地,發覺自己接觸到的影片越來越短,身為心理師更發現,年輕世代的孩子們,習慣看的影片大概都落在15秒左右而已,也有越來越多家長表達孩子有「短影音成癮」或是「抖音腦(TikTok brain)」的狀態。 越來越多家長表達孩子有「短影音成癮」或是「抖音腦(TikTok...
當孩子迷上地獄梗與短影音?運動、靜坐與閱讀有效降低數位焦慮

當孩子迷上地獄梗與短影音?運動、靜坐與閱讀有效降低數位焦慮

你聽過洗腦神曲缽缽雞嗎?你知道誰是馬桶人嗎?你玩過彩虹朋友逃離恐怖的遊戲嗎?α世代的孩子從一出生就開始接觸各種數位產品,碎片化的學習已經成為日常,當孩子口中充滿次文化的流行用語,越是搞笑、充滿地獄梗的短影音越受到歡迎,家長要如何有效幫助孩子們,面對數位時代的誘惑和影響。 馬桶人短影音爆紅,成為孩子流行次文化。圖片來源/《Skibidi Toilet》- Season 1...
孩子間流行次文化是一種發展過程,不如先以欣賞取代擔憂

孩子間流行次文化是一種發展過程,不如先以欣賞取代擔憂

身為安親班老師,可以第一線接觸孩子們的流行用語、觀察同學彼此間的互動、感受時下最夯的次文化,像是蘿蔔刀、科目三,都很常在孩子間的對話出現。但也經常接到家長們的擔憂詢問,覺得似乎跟不上孩子們的思維,甚至被過於露骨的不雅用語所驚嚇。這時我都會先請父母放寬心,因為這是孩子融入團體生活的一種社會化過程,屬於正常的發展歷程,唯有先認同後教養、以欣賞取代擔憂,才有機會將好的價值觀種子,埋到孩子的心中。 孩子流行的次文化是一種融入團體生活的社會化過程。圖/示意圖...