by 諶淑婷 | 6 月 9, 2022 | 到底要怎麼教小孩?, 厭女症, 性別, 性別平權了嗎?, 教育, 月經貧窮, 直男研究
今年婦女節當天,立委與環團呼籲限用一次性生理用品惹議。從各種討論中,我們發現國人對於月經認識的淺薄。台灣女性是否有足夠知識與機會,自由選擇衛生棉、棉條、吸血內褲與月亮杯等生理用品? 每年三月八日婦女節都會有各種女性議題受到關注與討論,沒想到今年竟然聚焦於女性生理用品,有趣的是,立委與環團所關注的方向是一次性生理用品造成的環保問題,雖然原意是推動環保生理用品的使用,但力道用錯地方,討論方向也歪了。...
by 謝青龍 | 6 月 9, 2022 | 到底要怎麼教小孩?, 學歷重要嗎, 教育
連續六年「故意」教師評鑑不及格的兩位南華大學教授,濃縮教學生涯最精華的課程,規劃了最後十堂星期四的課,引起熱烈迴響。他們後來怎麼了? 謝青龍(左)與周平。圖/謝青龍提供 民初文學家魯迅曾有一篇演講<娜拉走後怎樣?>(1923),內容是針對當時北京女子高等師範學校的學生談女性主義。雖然在挪威劇作家易卜生(Henrik Ibsen, 1828-1906)的原著《傀儡家庭》(A Doll’s House,...
by 周平 | 6 月 9, 2022 | 到底要怎麼教小孩?, 學歷重要嗎, 教育
教育是把社會不平等正當化的「社會煉金術」嗎?最後十堂星期四的課發起人之一、南華大學教授周平,用局內人與局外人的多重角度,分享他長期關注台灣教育、及「以身試法」杯葛教師評鑑的過程。 世新大學學生在創辦人銅像前灑紙錢抗議。圖/《上學去》 我在春節期間看了兩部紀錄片,分別是《魔鏡》和李惠仁導演執導的《上學去》。 「魔鏡」主題是在升學主義和考試領導教學心態主導下,扭曲的國民中學教育。許多國中行政主管充分發揮華人文化陽奉陰違的行事邏輯,違反「常態編班」的官方宣示,而實質上進行「能力分班」,導致極端的菁英主義和普遍的失敗主義後果。...
by 張純淑 | 6 月 9, 2022 | 到底要怎麼教小孩?, 學歷重要嗎, 小學生幾點睡覺, 教育, 暑假爸媽壓力大?
慈心華德福創辦人張純淑分享,當成人將價值觀和目標成就感,加諸在兒童身上,可能扼殺兒童的學習樂趣,失去教育本質的意義。 《大頭大頭讀書不愁》描述資優生與母親為了獲得好成績,找來一顆超強的新腦袋。圖/《大頭大頭讀書不愁》 每個孩子在不同階段都有不同的發展需求,幼兒時期如何好好吃飯、睡覺、玩耍?就已經是這世代的教養問題。再大一點到小學階段,能否好好做完功課?又是一個新課題。中學階段,要面對的則是能否有好成績、好表現。 這些看起來是來自學習的挑戰,但想想,是大人的或是孩子的?「操煩父母心」是否也存在著整體社會、和自己的期待或焦慮呢?...
by 黃震南 | 6 月 8, 2022 | 不可不知的中港台, 中國用語入侵?, 政治
小資、走心、給力、甩鍋、顏值、高富帥……這些中國用語,在綜藝節目和新聞報導強力傳播,臺灣人朗朗上口。這是一種文化統戰?還是流行文化的板塊變遷呢? 十幾年前,在PTT八卦板上的鄉民開始討論:這些國高中生滿口「北車北車」的,是在北車什麼?原來當時在學生族群裡,開始有人將「臺北車站」簡稱「北車」,引起當時二三十歲主流鄉民的反感;甚至有人故意跑出來反串,發文談起北車附近的發展,大家一讀,覺得不解,他講的情景不像是臺北車站週邊,後來原PO才出來說明,他說的是「嘉北車站」,藉此突顯「北車」一詞的荒謬性。...
by 陳茻 | 6 月 8, 2022 | 不可不知的中港台, 中國用語入侵?, 政治
文化之間的影響是正常現象,為何我們對「受中國影響」特別焦慮呢?有問題的不是「視頻」這種詞彙本身,而是背後可能意味著的文化現象:中國文化、政治認同、思維模式,已全面佔據主導位置。 前陣子處理公司的事情,隨口與妻說起我正要和人簽「合同」。妻皺眉,說什麼是合同?合約就合約,合同是中國用語。當時聽到一時沒反應過來,合同這個詞我從讀書的時候就在用,難不成不知不覺間也受到中國「視頻」的影響了嗎?仔細一想,「合同」這個詞也不那麼現代,大概我當年不知道在哪本古書上看到,用起來順,就這樣用到今天。...
by 蔡宜文 | 6 月 7, 2022 | 厭女症, 性別, 性別平權了嗎?, 月經貧窮, 直男研究
女性權益與環境保護並非對立,而是倡議者應該要理解,針對於女性身體的指教與桎梏:關於處女情結的、陰道鬆緊程度的污名與羞辱,尚未袪除,還要再加上一個「用拋棄式生理用品會產生大量垃圾」的道德緊箍咒? 今年3月8日婦女節時,時代力量立委陳椒華辦公室舉行記者會呼籲,女性使用拋棄式生理產品造成大量廢棄物,應鼓勵換用環保生理用品,會中邀請主婦聯盟葉晏慈、環保聯盟成員劉炯錫教授,以及看守台灣秘書長謝和霖等人分享觀察與研究,其中謝和霖秘書長於該場記者會建議環保署限用免洗隨用即丟的生理用品,於網路上造成廣泛的討論,也引來許多抨擊。...
by 曾育德 | 6 月 6, 2022 | 人物, 到底要怎麼教小孩?, 教育, 運動, 運動人物, 那些運動教我的事
我認為網球是一個身材絕對優勢的運動,本來沒有讓俊欣走上競技網球的想法、甚至排斥。隨著俊欣在網球的表現,加上閒談中,前輩提點了「身材」也是可以培養訓練的新觀點,於是我們開始了「逆天工程」,投入俊欣的網球養成訓練。 網球選手曾俊欣。圖/轉載自曾俊欣臉書粉專...
by 林瓊華、呂柏翰 | 6 月 5, 2022 | 不可不知的中港台, 台灣角落觀察, 政治, 白色恐怖與轉型正義, 社會
導演傅榆曾在紀錄片《不曾消失的臺灣省》中說,身為一個從「非本省」家庭長大的小孩,她其實本來對「臺灣」是不存在認同感的。紀錄片直指臺灣人的省籍與族群認同,而兩位不同世代的大學師生觀影後,如何對照自我的生命經驗? 編按:本文為《觀點同不同》邀請臺北藝術大學助理教授林瓊華、學生呂柏翰,觀看《不曾消失的臺灣省》後,一同對談分享。 在《不曾消失的臺灣省》紀錄片中,傅榆導演運用幾段戒嚴時期的臺語電影片段,配合著在影片中以口述的方式闡明的觀點,以自己的生命經驗道出了眼中的外省與本省。...
by 林正俠 | 6 月 5, 2022 | 到底要怎麼教小孩?, 如何撕掉標籤?, 教育, 理解唐氏症, 社會
患有唐氏症的妙妙每次去遊樂區或公園玩,都會被偷捏、被排擠,這些衝突與困擾,是因為「不理解」而產生;改變教育觀念,家長與孩子才能從「理解」學到更多。 唐氏症基金會董事長林正俠(左)與女兒妙妙。圖/唐氏症基金會提供 我的女兒妙妙是唐氏症患者,今年28歲。妙妙的求學階段,從國小、國中、高中都念學校的啟智班、特教班。她的朋友都是教保員、社工、就服員,或是同為身心障礙的孩子。在台灣的教育體制下,她與一般孩子被阻隔開,幾乎沒有跟一般孩子互相認識、當朋友的機會。...
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