生理男也一起學的月經教育，是告別月經羞恥的下一步

校園中的月經教育以告別「月經羞恥」為主軸，提倡多元生理用品的選擇權；台大更有課程以藝術、宗教、醫學面向切入，鼓勵不論有無月經經驗者都加入討論，才能消弭月經羞恥的污名文化，規劃出真正月經友善的校園藍圖。

「上廁所前要悄悄地把衛生棉塞進口袋裡，因為被別人看到很尷尬」；「用各種暗語代替月經」……這些可能是多數月經經驗者共有的記憶，因此在進行月經議題倡議時，我們通常會以消弭「月經羞恥」作為主軸。

但近年來我們發現，若停留在思想層面的倡議會有些問題。一是改變羞恥想法與用語並不容易，二是在檢討「羞恥」時，我們期望月經經驗者應該要敢於談月經，但不僅缺乏具體的討論課題，也沒有提供他們表達自身感受與需求的機會，更沒有無月經經驗者的加入。

因此，近年的月經相關組織、學生團體倡議，試圖重新思考月經與我們的關係，並鼓勵月經經驗者公開月經身份、分享月經經驗，與表達生理用品使用需求。我們期望以此間接改善月經羞恥，也能回應實際問題：如何舒適地與月經共居。這些面向牽起所有性別與不同世代之間的聯繫，一起了解月經議題之於所有人的重要性。

校園倡議月經教育引熱潮，讓「台大來了初經」

台灣2022年10月，跨黨派女性立委和非營利組織「小紅帽 With Red」在立法院聯合舉行「疼惜咱的女兒 消除月經貧窮 校校免費衛生棉」的記者會，呼籲政府正視月經平權，研議在學校內提供免費生理用品，消弭月經貧窮議題。2023年3月，教育部宣布挹注1億200萬元，八月起實施「友善提供多元生理用品計畫」，對不利處境學生發放衛生棉等多元生理用品。看到台灣社會正視月經貧窮並著手推動政策，我們認為這是走向月經平權路上非常可貴的一步。

小紅帽、棉樂悅事等民間月經倡議組織，也在不同地點持續推動月經貧窮議題；前者更關注台灣社會，後者則是想改善尼泊爾的月經不友善環境。臺大學生會性別工作坊（以下簡稱台大性工坊）去年也思索能否在台大校園內以「月經貧窮」為題進行倡議，但是在詢問教授意見與評估後，發現台大學生較沒有月經貧窮的經驗，因此在做校園倡議活動時，我們選擇從其他面向切入。

2021年，台大醫學系教授黃韻如開設「月經：理論、思潮與行動」，從醫學、社會學、戲劇藝術、神教信仰等多種角度討論月經，也帶起台大師生討論月經議題的風潮，校園中討論月經議題的熱度提升，即使是無月經經驗的生理男性也開始關心月經及生理用品相關議題，如同黃老師所說：「台大來了初經」。例如台大性工坊負責人杜振銘為無月經經驗的生理男性，過去僅了解基本的經期生理知識。在黃韻如老師開課引起校內討論，以及台大性工坊推動生理用品交換站計畫後，他才對於月經議題有更深入的認識。他認為月經議題應該被社會重視，更需要各種人群（不管有無月經）持續推動。因世界約一半人口擁有月經，加上多數人忽略了月經與許多議題的交織性，例如與經濟階級相關的月經貧窮議題、打破女生一定有月經／男生無月經的多元性別觀點等，因此月經議題仍有許多待討論的面向。而另一位生理男性的性工坊夥伴阿和，則是在學習女權主義過程中，才開始了解月經貧窮與羞辱議題，他認為相較其他亞洲國家，目前台灣社會對於月經議題的討論不算少。

生理用品沒有高低級之分，重要的是擁有「選擇權」

「多元月經生理用品」，包含衛生棉片、衛生棉條、月亮杯、布衛生棉、月亮褲、月經碟片、月經海綿等。我們觀察到有些言論認為：衛生棉就是比較落伍、守舊，應該使用棉條、月亮杯、布衛生棉等才跟得上時代。但台大性工坊想倡議的是「選擇權」這件事，所有月經經驗者都應該要有讓自己與月經一起好好生活的權利，而不會因為生理用品的不適用而造成疾病、清潔麻煩等。因此生理用品沒有等級高低之分，只有哪種最適合「ㄋㄧˇ」。

不知道大家看到這裡有沒有發現，我們並沒有使用「女性、男性」來指涉有／無月經經驗者，而是用「ㄋㄧˇ」來指稱；這是因為我們認為用男女性區分，一是會忽略非二元性別者的經驗，二是不想造成生理與社會性別的混淆，三是擔心二元化會強化所有女性都有月經，而男性無月經就不需關注月經議題的迷思。

回到月經與月經經驗者的關係，台灣在地的經期生理用品品牌年來努力推動「多元月經生理用品選擇權」的概念，希望帶給月經經驗者更舒適的體驗，回應真實需求。例如台灣最常見與購買率最高的衛生棉片，為一次性用品，一生可能會用到一萬多片棉片，等同於108公斤的不可回收垃圾，也未必適合所有人（過敏問題），但不少人因為不清楚其他「更適合自己」的選擇，而依舊使用棉片，造成生活上的困擾。因此我們希望在校園內介紹不同種類的生理用品，若大家有需求就可以嘗試並選擇最適合自己的選項。

不論你有／無月經經驗，都需要了解月經教育

台大性工坊在111與112年分別推出多項月經議題相關活動，希望能提高校內師生共同推動月經友善校園（不論是人際互動還是硬體設備皆是）的意識。首先，我們在校內五大教學館設立生理用品交換站，主要是提供給急需生理用品者，除了由台大性工坊提供限量棉條，也鼓勵使用者能放置與拿取。因為拿取狀況良好，我們今年更在圖書館、體育館等地增加站點，並繪製生理用品交換站校園地圖。

另外，我們也舉辦手作布衛生棉工作坊、多元經期生理用品介紹講座、月經友善廁所討論會等，期望在教育基本知識後，可以提高對於月經友善校園的關注。而我們這學期也舉辦月經週活動，參考凱娜推出的月經教育教材：「小月飼養日記」，簡單介紹多元生理用品、經期症候群和經前不悅症。月經週活動裡，我們也設計了「經前症狀月亮杯」互動板與留言板，讓月經經驗者分享使用不同生理用品的經驗，也讓其他沒有月經經驗者能夠了解有月經經驗者的感受與困擾。接下來我們將會評估使用效率，或許能引進「不會教小孩行動聯盟」推出的「見紅就發多元生理用品放送機」，由校方提供資金，在校園內提供免費、試用或救急用的多元生理用品。

台大性工坊在進行月經議題倡議時，不斷思考我們要如何讓無月經經驗者也加入我們的討論。因為當我們想在校園裡設置多元生理用品放送機時，必須要向沒有月經經驗者傳達我們的理念，讓他們了解月經經驗者的需求，而多元生理用品選擇權是更為新穎的概念，因此需要「所有人」一起參與討論，規劃出符合多數人需求的月經友善校園藍圖，我認為這是台大校園月經議題倡議的未竟之業。

【延伸推薦】
文章｜臺灣會有人窮到買不起衛生棉？「月經貧窮」與「月經教育」是什麼？（林薇）
戲劇｜《月亮女孩》：小希是個思想開放的女大學生，曾經有過墮胎的經驗，卻假裝沒發生過、繼續原本的生活，然而體內消失的一塊肉，像是某個部分的自己也跟著消失，藏在身體的記憶中……。
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作者：楊宜庭
責任編輯：陳珊珊
核稿編輯：李羏
出刊日期：2023.06.20