為什麼連續六年教師評鑑不合格還是留任？謝青龍與周平的「公民不服從」運動
連續六年「故意」教師評鑑不及格的兩位南華大學教授，濃縮教學生涯最精華的課程，規劃了最後十堂星期四的課，引起熱烈迴響。他們後來怎麼了？
從「魔鏡」到「上學去」：台灣教改與紀錄片背後的真人真事
教育是把社會不平等正當化的「社會煉金術」嗎？最後十堂星期四的課發起人之一、南華大學教授周平，用局內人與局外人的多重角度，分享他長期關注台灣教育、及「以身試法」杯葛教師評鑑的過程。
想要成績好、表現好，是孩子、父母還是整體社會的焦慮？
慈心華德福創辦人張純淑分享，當成人將價值觀和目標成就感，加諸在兒童身上，可能扼殺兒童的學習樂趣，失去教育本質的意義。
擔憂中國用語正在「入侵」臺灣？讓臺灣流行文化再次崛起，才是治本之道。
小資、走心、給力、甩鍋、顏值、高富帥……這些中國用語，在綜藝節目和新聞報導強力傳播，臺灣人朗朗上口。這是一種文化統戰？還是流行文化的板塊變遷呢？...
關於「中國用語入侵」：詞彙的使用是一種現象跟結果，而非問題的根源。
文化之間的影響是正常現象，為何我們對「受中國影響」特別焦慮呢？有問題的不是「視頻」這種詞彙本身，而是背後可能意味著的文化現象：中國文化、政治認同、思維模式，已全面佔據主導位置。
限用衛生棉？問題不是限用或鼓勵，而是那些已綑綁在女性身體上的桎梏與污名
女性權益與環境保護並非對立，而是倡議者應該要理解，針對於女性身體的指教與桎梏：關於處女情結的、陰道鬆緊程度的污名與羞辱，尚未袪除，還要再加上一個「用拋棄式生理用品會產生大量垃圾」的道德緊箍咒？
夜市球王曾俊欣父親這樣教：不要怕失誤，要持續堅定挑戰。
競技網球是世界上最敏感甚至神經質的運動之一。選手在場上獨立作戰，面對賽況搜集資訊細節，整合判斷後下決定、執行，全是一瞬息的反應，高度的專注是必要的。常見在比賽時，觀眾席稍有風吹草動，選手立即有反應，原因於此。
你的「臺灣認同」，來自於中國的威赫恐攻？｜與轉型正義對話
導演傅榆曾在紀錄片《不曾消失的臺灣省》中說，身為一個從「非本省」家庭長大的小孩，她其實本來對「臺灣」是不存在認同感的。紀錄片直指臺灣人的省籍與族群認同，而兩位不同世代的大學師生觀影後，如何對照自我的生命經驗？
特殊兒會「拖累」一般生？唐氏症基金會董事長林正俠：「從小理解特殊兒，孩子會學到更多珍貴能力。」
患有唐氏症的妙妙每次去遊樂區或公園玩，都會被偷捏、被排擠，這些衝突與困擾，是因為「不理解」而產生；改變教育觀念，家長與孩子才能從「理解」學到更多。
最沒效率的教學方式，就是一直不斷「叮嚀」：東園少棒教練賴敏男的教學心法
在棒球教學的這條路上，東園少棒教練賴敏男發現與其苦口婆心一直唸，不如讓孩子多看、多比賽、多體驗。有過緊張壓力的經驗，孩子下次就會發現自己可以處之泰然，因為整個人的自信心及抗壓性已經提升了，心態也會更健全成熟。