城鄉差距

多元行動策展實現文化平權,偏鄉孩子走入博物館不再感覺格格不入

多元行動策展實現文化平權,偏鄉孩子走入博物館不再感覺格格不入

小時候我很喜歡坐在胖胖的映像管電視機前轉電視台,特別愛看國家地理頻道,因為裡面總是播著小小年紀的我完全想不到的世界,從不同的文化、歷史到自然生態,時常讓我看的目不轉睛。還記得有一次電視裡播放的是巴黎的奧塞美術館(Musée...
三路線騎鐵馬遊日本:登富士山、島波海道、北海道深度之旅

三路線騎鐵馬遊日本:登富士山、島波海道、北海道深度之旅

我是魏華萱,2011年開始海外單車之旅,日本是我第一個造訪的國度,騎單車也是我認為深度體驗日本最好的方式。一件事情可否堅持到底呢?當我騎單車時,常有機會靜下心來與自己對話,人生際遇有高有低,如同上下坡起伏,堅持騎到最高處,往往會看到美麗的景致,而騎單車也是生活在繁忙都市叢林中,健康且療癒的紓壓管道。 騎自行車是深度體驗日本旅遊最好的方式。圖/魏華萱提供...
雙語政策非萬能,家庭雙語化與親子自主學習才是根本

雙語政策非萬能,家庭雙語化與親子自主學習才是根本

透過「2030 雙語政策」(Bilingual 2030),真的能有效提升競爭力與雙語力?深耕英語教育超過20年的英文老師,認為雙語政策、城鄉教育差距或升學管道的問題,原本就會以不同方式存在,學習無法只依賴政府、學校或補習班來全然解決,需要家長們承擔起家庭教育,並參與孩子的「自主學習」,透過營造家庭雙語環境,善用免費資源,自然培養孩子的雙語力。 雙語政策不只是英語教育。圖/許慧玲提供...
我媽在酒店上班—我厭惡的不是母親,而是社會的虛假與矯情。

我媽在酒店上班—我厭惡的不是母親,而是社會的虛假與矯情。

媽媽會跟不同的男性往來,她對自己的工作避而不談,那個龍蛇雜處的底層社會,也是我不想面對的世界。我跟《那天,我媽偷了老師的車》片中主角有類似成長背景,但主角很早就看透,其實作為女兒,我們終該厭惡的不是母親、不是自己,而是這個社會的虛假與矯情。 小春(左)與以性愛電話賺錢的媽媽。圖/《那天,我媽偷了老師的車》 約莫在小學三、四年級,我住進了外婆家生活,母親偶爾會來外婆家看我。在一個偶然下,我看見了一紙離婚協議書,發現父母離婚了。母親從某個時候開始在酒店工作。生活日夜顛倒的母親,似乎會與不同的男性友人往來,這些叔叔們,有些有家人小孩。...
從「魔鏡」到「上學去」:台灣教改與紀錄片背後的真人真事

從「魔鏡」到「上學去」:台灣教改與紀錄片背後的真人真事

教育是把社會不平等正當化的「社會煉金術」嗎?最後十堂星期四的課發起人之一、南華大學教授周平,用局內人與局外人的多重角度,分享他長期關注台灣教育、及「以身試法」杯葛教師評鑑的過程。 世新大學學生在創辦人銅像前灑紙錢抗議。圖/《上學去》 我在春節期間看了兩部紀錄片,分別是《魔鏡》和李惠仁導演執導的《上學去》。 「魔鏡」主題是在升學主義和考試領導教學心態主導下,扭曲的國民中學教育。許多國中行政主管充分發揮華人文化陽奉陰違的行事邏輯,違反「常態編班」的官方宣示,而實質上進行「能力分班」,導致極端的菁英主義和普遍的失敗主義後果。...