by 黎詩彥 | 8 月 7, 2025 | 到底要怎麼教小孩？, 教育
三位來自台灣的國中小生親訪北極研究地球暖化與氣候變遷，寫下台灣科學教育的創舉。成員盧羿涵在北極做塑膠微粒實驗，另外還觀察到冰河與海洋交界處水流的奇特現象，回台後與同校同學組團隊持續研究一年，獲2025年第65屆全國中小學科學展覽會「地球科學類組第一名」及「探究精神獎」，透過好奇心引發假設與驗證，就是最珍貴的科學探究精神。 盧羿涵喜歡做實驗，一步步累積紮實的科學核心素養。圖片提供／小公視《下課花路米》 在極地冰封之地，台灣中學生首次站上國際氣候觀察最前線...
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