過動症

過動症孩子教養不再崩潰:學會放下心結,善用資源共同成長

過動症孩子教養不再崩潰:學會放下心結,善用資源共同成長

《我們與惡的距離Ⅱ》(以下簡稱《與惡Ⅱ》)播出後,劇中呈現的特殊需求兒童議題引發社會廣泛討論。劇中冠駿這個角色的過動症表現,以及家庭教養的困境,讓許多觀眾產生共鳴。擁有20多年特殊教育輔導經驗的特教老師曲智鑛從專業角度解讀,劇中過動症兒童問題的根源在於親子關係的建立,父母若能放下心理糾結,正確理解過動症,會更有能力去學習教養有相關特質的孩子。 罹患過動症的孩子需要長期醫療與輔導資源,更需要家庭支持。圖/《我們與惡的距離Ⅱ》...
愛冒險是基因也是天性!孩子追求新奇刺激別急著阻止,先學會擬計畫與風險管理

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「冒險者常常把恐懼比擬為『老鼠』,每次冒險,就像拿恐懼感餵老鼠,而每次都把牠越餵越肥。所以你得增加恐懼的份量才能滿足牠。越加越多,永不饜足。直到牠瘋狂地反咬一口。電影《極限巔峰》(Mountain)的畫面絕美,呈現了崇山峻嶺的雄偉壯闊,也突顯了登山者的渺小。一幕幕屏氣斂息的攀登驚險畫面,常讓一般觀眾困惑,不顧艱難而冒險登山,所求為何?透過影中旁白威廉達佛(Willem...