by 江婉琦 | 4 月 19, 2023 | 人物, 從紀錄片出發, 觀點, 關於生命的故事
阿貴是一位住在屏東伯大尼之家的院生，在離開故鄉澎湖吉貝十年後，這個夏天伯大尼的老師要帶他回到家鄉探親。阿貴寫了一封情書，因為在他的異想世界裡，他要回澎湖向小學喜歡的女生提親，這是一趟想像與真實混淆的奇幻旅程。 阿貴說：我是吉貝的小孩。圖＼《阿貴的異想世界》 「我是成貴，吉貝的小孩。」這是25歲的阿貴，自我介紹的方式。 「陳淑絹我今天早上會回去吉貝，看你順便看你爸媽，因為我對你是真心的，因為我真的很喜歡你。」...
by 劉凱莉 | 9 月 27, 2022 | 到底要怎麼教小孩？, 從紀錄片出發, 教育, 棒球, 觀點, 運動
每個身障的孩子，都嘗試著用自己的力量，完成一場屬於自己才懂的球賽。棒球比賽會結束，但人生的賽事還看不到末局，不用再說「加油」，因為他們真的比誰都還要努力。 勇敢小超人隊員張育睿。圖／《四局夏伴》 棒球在台灣是全民運動，不管是職棒比賽，或是國際賽事，都吸引著大批球迷們的目光，每場國際賽事，關注的層級更是國家榮譽的奮戰；但對於身障兒童的棒球賽來說，每次的揮棒打擊，都是一個身心能力狀態的提升，每個加油聲的背後，往往都是血淚交織的生命故事。 「序序，眼睛要看球喔，球棒要握緊，用力揮棒！」...
by 陳珊珊 | 8 月 31, 2022 | 如何撕掉標籤？, 從紀錄片出發, 社會, 與觀點對話, 觀點
金馬獎入圍紀錄片《寍》紀錄了喜憨兒Peter與母親的故事。Peter在35歲後生理急速老化，影響情緒與工作表現，也出現偏差行為；照顧他的年邁母親身體狀況惡化，從照顧者變成需要被照顧的人。 圖／《寍》 Peter獨自走在馬路上、隻身搭捷運、滑手機。在紀錄片《寍》的鏡頭下，導演與他刻意保持距離，從遠處紀錄他的日常生活。Peter是年過35歲的老憨兒，生理面臨急速老化的問題，連帶影響了情緒與工作表現，這一天他到心路基金會進行工作面談，與社工有以下的對話。...
by 林正俠 | 6 月 5, 2022 | 到底要怎麼教小孩？, 如何撕掉標籤？, 教育, 理解唐氏症, 社會
患有唐氏症的妙妙每次去遊樂區或公園玩，都會被偷捏、被排擠，這些衝突與困擾，是因為「不理解」而產生；改變教育觀念，家長與孩子才能從「理解」學到更多。 唐氏症基金會董事長林正俠（左）與女兒妙妙。圖／唐氏症基金會提供 我的女兒妙妙是唐氏症患者，今年28歲。妙妙的求學階段，從國小、國中、高中都念學校的啟智班、特教班。她的朋友都是教保員、社工、就服員，或是同為身心障礙的孩子。在台灣的教育體制下，她與一般孩子被阻隔開，幾乎沒有跟一般孩子互相認識、當朋友的機會。...
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