學習歷程「美化」算「造假」嗎？焦傳金：呈現學習軌跡與成長心態，重於豐功偉業 by 文蔚然 | 12 月 24, 2025 | 到底要怎麼教小孩？, 教育學習歷程究竟該怎麼寫？學習歷程的目的，在於完整呈現學生的學習軌跡。教授焦傳金指出，學習歷程重於協助學生探索自我、順著特質選擇適合的道路；大學期待具有成長型心態、適合該科系的學生，而不是履歷上滿是「豐功偉業」。但很多學生並不了解，導致像瞎子摸象，或有過度美化、甚至造假的情況出現，這是高中與大學溝通亟需改善之處。 示意圖...
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